Årsberetning for Skolebestyrelsen ved Vestbjerg Skole 2024/2025
Ansættelser og personaleudvikling
I løbet af skoleåret har skolebestyrelsen aktivt deltaget i ansættelsesprocesser til skolens ledelse:
- Ny afdelingsleder til fase 1: Bestyrelsesmedlemmer Anne H. og Mikkel deltog i ansættelsesudvalget sammen med skolens ledelse og medarbejderrepræsentanter for at finde en ny afdelingsleder. Valget faldt enstemmigt som bekendt på Lene, som allerede er godt i gang i sin nye rolle på skolen.
- Ny afdelingsleder til fokusklasserne: Bestyrelsesmedlem Lars deltog i ansættelsesudvalget sammen med skolens ledelse og medarbejderrepræsentanter for at finde en ny afdelingsleder. Valget faldt enstemmigt på Kristian, som starter på skolen efter sommerferien i begyndelsen af det nye skoleår 25/26.
Disse ansættelser har været betydningsfulde for både at opretholde og forbedre skolens læringsmiljø og trivsel. Det er derfor med stor respekt, og ikke mindst fornøjelse, at vi som bestyrelse kan bidrag til valget af disse.
Udformning og revision af principper
Skolebestyrelsen har arbejdet målrettet med at udvikle og revidere skolens principper for at sikre en klar og opdateret ramme for skolens virke:
Alle principper kan findes i deres fulde længe på hjemmesiden: Principper/ordensregler | Vestbjerg Skole
- Princip for samarbejde mellem skole og hjem: Dette princip blev drøftet og godkendt med fokus på at erstatte begrebet “skoleparat” med “deltagelsesparat” for at fremme inklusion og fællesskab.
- Princip for anvendelse af teknologi: På baggrund af forældrehenvendelser blev princippet justeret til at inkludere “andre lignende elektroniske enheder” og præcisere forældrenes ansvar for, at forskellige devices overholder skolens principper.
- Ordensregler: Skolens ordensregler blev taget op til eftersyn for at sikre, at de er tidssvarende og understøtter et trygt læringsmiljø.
Disse tiltag har været med til at styrke skolens værdigrundlag og sikre en gensidig fælles forståelse blandt elever, forældre og personale.
Øvrige aktiviteter og initiativer
Ud over ansættelser og principarbejde har skolebestyrelsen engageret sig i flere vigtige områder:
- Elevinddragelse: Elevrådet og Rettighedsrådet har været aktive med initiativer som rettighedscamps og tryghedsvandringer for at styrke fællesskabet og elevernes trivsel. Bestyrelsen har ligeledes deltaget i en proces med rettighedsrådet omkring udarbejdelse af nyt princip omkring fællesskaber.
- Folkeskolens Kvalitetsprogram: Skolebestyrelsen har med afsæt i data fra elever og personale drøftet karaktergivning. Ligeledes mulighed for udvidelse af bestyrelsen med eksterne medlemmer, bevægelse i skolen og bibeholdelse af projektopgaven i 9.klasse – dog med øget fokus på proces.
- Trivselsmålinger: Resultaterne af nationale og kommunale trivselsmålinger er blevet præsenteret og drøftet for at identificere opmærksomhedspunkter og udvikle handleplaner.
- Budget og økonomi: Skolebestyrelsen har godkendt budgettet for skoleåret 2024/2025 og drøftet økonomiske udfordringer, herunder kommunens likviditetsudfordringer og deres indvirkning på skolens budget.
- Forældresamarbejde: Der er blevet arbejdet på at styrke samarbejdet med klasseforældrerådene, herunder planlægning af samlinger og opdatering af forældrerådsmappen.
Bestyrelsens fokus 25/26:
Skolebestyrelsen ønsker i det kommende skoleår særligt at have fokus på, hvordan SB kan være en del af at understøtte Vestbjergs forældre i at være medspillere til skolen. Fokus bliver særligt at forstørre forældres bevidsthed om egen betydning for samt ejerskab af, at Vestbjerg skole har stærke fællesskaber for alle børn.